PGS.TS Bùi Thị Lâm – Trưởng khoa, Khoa Giáo dục Mầm non đã phát biểu khai mạc khóa tập huấn. PGS.TS Bùi Thị Lâm khẳng định tầm quan trọng của những kĩ năng nghiên cứu và công bố kết quả nghiên cứu đối với giảng viên, nhất là khi những yêu cầu về giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường Đại học, Cao đẳng ngày càng cao.

PGS.TS Bùi Thị Lâm – Trưởng khoa phát biểu khai mạc khóa tập huấn

Bằng vốn hiểu biết sâu rộng, kinh nghiệm thực tế phong phú, PGS.TS. Trịnh Thị Phươnng Thảo cùng các cộng sự đã rất tâm huyết chia sẻ nhiều vấn đề lí thú về Nghiên cứu định lượng trong giáo dục mầm non như:

            - Một số vấn đề chung về công bố quốc tế

            - Thiết kế nghiên cứu định lượng

            - Phân tích và xử lý dữ liệu trong một số dạng nghiên cứu điển hình

            - Hướng dẫn thực hành xây dựng bảng hỏi

            - Hướng dẫn xử lý dữ liệu định lượng

PGS.TS Trịnh Thị Phương Thảo, TS. Nguyễn Thị Thu Hằng và NCS. Ngô Văn Định chia sẻ về “Nghiên cứu định lượng trong khoa học Giáo dục Mầm non”

Tham gia tập huấn, cán bộ, giảng viên từ các trường Đại học, Cao đẳng đã trao đổi sôi nổi về các nội dung:

            - Cách xác định số lượng mẫu nghiên cứu để đảm bảo độ tin cậy, khách quan của kết quả nghiên cứu.

            - Cách thiết kế công cụ nghiên cứu

            - Những khó khăn mà giảng viên gặp phải trong quá trình làm nghiên cứu khoa học

            - Cách thức đăng bài báo Quốc tế

            - Những tạp chí uy tín trên Thế giới...

Cán bộ, giảng viên các trường Đại học, Cao đẳng tích cực thảo luận

Kết thúc khóa tập huấn, cán bộ, giảng viên đến từ các trường Đại học, Cao đẳng đều đánh giá cao sự phù hợp, thiết thực về nội dung, hình thức tập huấn. Các đại biểu bày tỏ mong muốn Khoa Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ tiếp tục tổ chức các khóa tập huấn nhằm tạo cơ hội học tập nâng cao chuyên môn cho giảng viên các trường đào tạo giáo viên mầm non.

Khoa Giáo dục Mầm non

(Đưa tin)