| 1 | Trần Thị Thiệp - Fran Coninx | Thích ứng Bộ câu hỏi câu hỏi kiểm tra thính giác ở trẻ nhỏ LittlEARS | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2014 | Số đặc biệt |
| 2 | Trần Tuyết Anh | Sử dụng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non hòa nhập Hà Nội | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2014 | Số đặc biệt |
| 3 | Bùi Thị Lâm | Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính thông qua giao tiếp trong tổ chức trò chơi ở lớp mẫu giáo hoà nhập. | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | 8, 177-182. |
| 4 | Đinh Nguyễn Trang Thu | Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội cho trẻ tự kỉ chức năng cao học hòa nhập cấp tiểu học | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | Vol 59,No 6BC, pp 358-366 |
| 5 | Đỗ Thị Thảo | Xây dựng và sử dụng một số bài tập phát triển khả năng tri giác thị giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ. | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | "Số 59 (8) Tr 167 –176 |
| 6 | Đỗ Thị Thảo | Áp dụng phương pháp Teacch trong can thiệp sớm cho trẻ RLPTK | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | "Số 59 (2) Tr 132-142. |
| 7 | Hoàng Thị Nho | Kết quả học tập môn Toán và tương quan với các yếu tố trong học tập của học sinh khiếm thị lớp 1 hòa nhập. | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | Volume 59, Number 6 BC, tháng 8 (tr 351 – tr.359). |
| 8 | Nguyễn Thị Hoa | Chiến lược phát triển trí nhớ cho trẻ khuyết tật trí tuệ | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | ? |
| 9 | Nguyễn Thị Hoa | Ứng dụng kĩ thuật phân tích nhiệm vụ vào dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | ? |
| 10 | Nguyễn Thị Thắm | Hoạt động hỗ trợ trẻ khiếm thị đa tật giảm phòng vệ xúc giác | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | Volum59, 6BC-2014, P373-379 |
