1 | Nguyễn Thu Tuấn | Sử dụng phương tiện dạy học môn Mĩ thuật ở trường THCS | Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859-0810 | 2015 | số 120, (tháng 8/2015), tr.3-6 |
2 | Nguyễn Thu Tuấn | Sử dụng kết hợp phương tiện kĩ thuật với phương tiện phi kĩ thuật trong dạy học môn Mĩ thuật ở trường THCS | Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859-0810 | 2015 | số 121, (tháng 9/2015), tr.3-5 và 24 |
3 | Nguyễn Đỗ Hiệp | Biến đổi ý nghĩa vag chức năng của Hát đúm trong xã hội đương đại | Tạp chí Văn hóa dân gian - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hôi Việt Nam | 2015 | Số 3 |
4 | Trần Quốc Bảo | Mĩ thuật đương đại Việt Nam một chặng đường văn hóa và phát triển | tạp chí Văn hóa nghệ thuật | 2015 | Số 372-4 (78-81) |
5 | Trần Quốc Bảo | Nghệ thuật dân gian- chất xúc tác và chất liệu cho mĩ thuật đương đại | tạp chí Văn hóa nghệ thuật | 2015 | Số 373-3(68-70) |
6 | Phạm Văn Tuyến | Cảm hứng nghệ thuật của họa sĩ | Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật | 2015 | số 367 (tr.67-71) |
7 | Trần Bảo Lân | Đôi điều về tính chủ quan của bản sắc dân tộc qua ca khúc | Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật | 2015 | Số 271 |
8 | Nguyễn Thị Thanh Tùng | Giao thương giữa Đông Dương với Trung Quốc giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX | Tạp chí Đông Bắc Á | 2015 | số 2/2015 |
9 | Đào Thị Hà | Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học môn Giáo dục công dân | Tạp chí Giáo chức Việt Nam | 2015 | Số 103, tr 21-23 |
10 | Dương Văn Khoa, Phan Việt Anh | Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay | Tạp chí Giáo chức Việt Nam | 2015 | số 100, 30-33 |