| 1 | Nguyễn Thị Thanh Trà | Mối quan hệ giữa đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập trong quá trình dạy học. | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | Số 262 |
| 2 | Nguyễn Thị Thanh Trà | Tự đánh giá kết quả học tập của người học – yếu tố cần thiết góp phần nâng cao chất lượng dạy học. | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | Số 267 |
| 3 | TS. Đỗ Thị Hạnh Phúc | Quan niệm của học sinh THCS về tình bạn khác giới | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | |
| 4 | Từ Đức Văn | Phương án 0 tuổi - một hướng tiếp cận mới trong giáo dục mầm non ở Việt Nam | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | Số 259; Tr. 23- 25 |
| 5 | Từ Đức Văn Thái Duy Tuyên | Tìm hiểu cấu trúc và tính chất tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | Số 262; Tr. 1- 5 |
| 6 | Từ Đức Văn Thái Duy Tuyên | Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục, tích cực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước - (Đồng tác giả- GS.TSKH. Thái Duy Tuyên); | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | Số 275, Tr. 1- 5 |
| 7 | Vũ Thị Khánh Linh | Một số vấn đề lý luận về PCGD của cha mẹ | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2011 | |
| 8 | Phan Thị Hồng Vinh | Biện pháp tổ chức tự học cho sinh viên các trường ĐHSP theo cách tiếp cận năng lực thực hiện | Tạp chí Khoa học Công nghệ - Đại học Đà Nẵng | 2011 | |
| 9 | Lê Minh Nguyệt | Thuyết lịch sử - Văn hoá về sự phát triển các chức năng tâm lý cấp cao của L.X Vưgotsky và mô hình tương tác trong dạy học | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2011 | |
| 10 | Lê Minh Nguyệt | Mức độ tương tác giữa cha và con tuổi thiếu niên | Tạp chí Khoa học Giáo dục | 2011 | |
