1 | Lã Thị Bắc Lý | Nguyễn Nhật Ánh - Người giữ lửa cho văn học thiếu nhi | Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật | 2016 | Số 41 |
2 | Vũ Thanh Vân | Ứng dụng mỹ thuật đa phương tiện trong tổ chức hoạt động tạo hình ở trường mầm non | Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859-0810 | 2016 | Số 130, tr 62-64 |
3 | Nguyễn Lệ Thu | Bình đẳng giới và xóa đỏi giảm nghèo ở miền núi phía Bắc | Tạp chí dân tộc và thời đại | 2016 | 3+4, tr55- 60 |
4 | Dương Văn Khoa, Hà Thị Liên | Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường cao đẳng, đại học nước ta hiện nay | Tạp chí Giáo chức Việt Nam | 2016 | Số 110, 11-14 |
5 | Trần Thị Mai Phương và Lê Thị Hồng Khuyên | Học tập trải nghiệm- Biện pháp nâng cao tính thực tiễn trong bài giảng lý luận kinh tế chính trị của chủ nghĩa mác - lênin ở trường đại học, cao đẳng | Tạp chí Giáo chức Việt Nam | 2016 | số111,tr.9-11,28. |
6 | Dương Thị Thúy Nga | Sử dụng phần mềm Prezi trong thiết kế bài giảng Lịch sử Triết học | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2016 | Số đặc biệt, tr.233 |
7 | Đào Đức Doãn | Biện chứng giữa chủ thể và khách thể trong dạy học triết học | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2016 | Số 3, tr.65-69 |
8 | Dương Văn Khoa - Mai Thị Tuyết | Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức trong nhà trường phổ thông | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2016 | Số 6, 130-136 |
9 | Hoàng Thị Thuận | Hồ Chí Minh với trí thức tôn giáo | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2016 | Số 2,99 |
10 | Mai Thị Tuyết | Sở hữu ruộng đất ở Nam Định và Hà Nam thời Nguyễn | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2016 | 2; 116-122 |