| 1 | Tạ Thành Tấn | Xác định yếu tố thứ hai của các nguyên âm đôi tiếng Việt trên cứ liệu phân tích âm học bằng computer | Ngữ học toàn quốc 2015 | 2015 | .281-288 |
| 2 | Nguyễn Thị Hường | Tôi là Bê-tô- Cuốn sách của trẻ em và câu chuyện cho người lớn | Nguyễn Nhật Ánh- Hiệp sĩ của tuổi thơ. Nxb Đại học quốc gia Hà Nội. | 2015 | 239 |
| 3 | Nguyễn Thị Thanh Chung | Nam Ninh dạ nguyệt - Một tứ thơ lạ về trăng | Thông báo Hán Nôm học năm 2014, (Kỷ yếu Hội nghị Thông báo Hán Nôm học), (Mã số: 2671-2014/CXB/03-179/ThG), Nxb. Thế giới, H., 2014 | 2015 | 119 -124 |
| 4 | Nguyễn Thị Hường | Về một khuynh hướng biến đổi của các bài văn chầu trong sinh hoạt thực hành tín ngưỡng đương đại | Việt Nam học những phương diện văn hóa truyền thống. NXb Khoa học xã hội. Hà Nội. | 2015 | |
| 5 | Trịnh Thị Lan | Từ phát triển năng lực học sinh trong dạy học Ngữ văn đến hình thành năng lực dạy học Ngữ văn cho sinh viên sư phạm Ngữ văn | Hội thảo KH Đổi mới nghiên cứu và giảng dạy Ngữ văn ở các trường sư phạm | 2015 | |
| 6 | Trịnh Đình Tùng | Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục với sự nghiệp đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo. | Hội thảo quốc gia kỉ niệm 125 ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, Học viện CTQG Hồ Chí Minh | 2015 | 135-141 |
| 7 | Trịnh Đình Tùng | Nguyễn Văn Linh- Nhân cách mẫu mực của người cộng sản. | Hội thảo quốc gia, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh | 2015 | 223-231 |
| 8 | Trịnh Đình Tùng | Ý chí Việt Nam – nhân tố quyết định thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước | Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954-1975) trong nghiên cứu và giảng dạy lịch sử", Hà Nội | 2015 | 120 – 126 |
| 9 | Trần Mạnh Tiến | Nghiên cứu văn học từ truyền thống phong tục | Tạp chí Dân tộc | 2015 | số 180, tr 45 |
| 10 | Nguyễn Thị Thanh Chung | Bàn thêm về việc dạy học từ Hán Việt trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở | Tạp chí Dạy và học ngày nay (ISSN 1859-2694) | 2015 | 27-30 |
