1 | Chu Cẩm Thơ | Định hướng đánh giá năng lực học tập môn Toán HNKH ĐHSP HN | Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực cho người học trong trường phổ thông | 2015 | tr 12 -15 |
2 | Vương Dương Minh | Một số điểm nhấn về năng lực giáo viên Toán trường phổ thông trước yêu cầu mới | Hội thảo trong nước | 2015 | |
3 | Xaysy Linphitham - Lê Tuấn Anh | Hình thành và phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ngành Toán tại trường Đại học quốc gia Lào | Kỉ yếu Hội thảo Khoa học “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 264-269 |
4 | Xaysy Linphitham - Lê Tuấn Anh | Hình thành và phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ngành Toán tại trường Đại học quốc gia Lào | Kỉ yếu Hội thảo Khoa học “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 264-269 |
5 | Nguyễn Anh Tuấn | Về giải pháp nâng cao năng lực nghề cho sinh viên sư phạm Toán | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam | 2015 | tr 302 – 313 |
6 | Bùi Duy Hưng – Lê Văn Cường | Phát triển năng lực học sinh trong dạy học đinh lý Toán hoc ở trường THPT | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 152 – 160 |
7 | Bùi Văn Nghị - Đỗ Thi Trinh - Nguyễn Tiến Trung | Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 246 – 254 |
8 | Bùi Văn Nghị Lê Ngọc Sơn | Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực giáo viên Tiểu học | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 24 – 28 |
9 | Vương Dương Minh | Một số điểm nhấn về năng lực giáo viên Toán THPT trước yêu cầu mới, | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia “Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên Toán phổ thông Việt Nam” | 2015 | tr 102 – 107 |
10 | Bùi Văn Nghị và Lê Ngọc Sơn | Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia, Nhà xuất bản Hồng Đức, ISBN 978-604-86-5727-7 | 2015 | Tr 50 |