Hội thảo là dịp để các cấp quản lí và các nhà xây dựng chương trình, giáo viên cùng thảo luận chia sẻ kinh nghiệm, đề xuất ý tưởng và giải pháp để thực hiện thành công công tác bồi dưỡng giáo viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng cho chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ đưa vào thực hiện từ năm 2021.
Sau phát biểu khai mạc Hội thảo của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, và lãnh đạo Trường ĐHSP Hà Nội, đại biểu đã cùng lắng nghe các tham luận của các nhà quản lí, các nhà giáo, chuyên gia xây dựng chương trình, các nhà nghiên cứu,… Tiêu biểu là các tham luận: “Yêu cầu và cách thức triển khai công tác bồi dưỡng giáo viên Tiểu học đáp ứng dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018” của TS. Thái Văn Tài - Phó Vụ trưởng phụ trách Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo; “Từ những điểm mới của Chương trình giáo dục phổ thông tới nội dung và cách thức bồi dưỡng giáo viên thực hiện Chương trình môn Tiếng Việt” của GS.TS. Nguyễn Minh Thuyết, Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông 2018; “Bồi dưỡng giáo viên thực hiện Chương trình môn Toán tiểu học” của GS.TSKH. Đỗ Đức Thái, thành viên Ban phát triển Chương trình giáo dục phổ thông, Chủ biên chương trình môn Toán; “Từ thực tiễn công tác bồi dưỡng giáo viên Tiểu học của tỉnh Nam Định, đề xuất giải pháp tập huấn hiệu quả thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới” của NGƯT. Cao Xuân Hùng - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định; “Một số giải pháp thực hiện hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên Tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới” của nhà giáo Nguyễn Quang Vinh - Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.
Đại biểu tham dự Hội thảo đã thảo luận sôi nổi, đóng góp ý kiến cho các giải pháp, cách thức thực hiện công tác bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; cũng như công tác bồi dưỡng thường xuyên tại địa phương. Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ khẳng định việc bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục lần này sẽ bao gồm cả bồi dưỡng trực tiếp, đồng thời với bồi dưỡng trực tuyến và bồi dưỡng qua mạng internet.
Liên quan tới một khía cạnh khác của công tác bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục, đó là tài liệu tập huấn và bồi dưỡng giáo viên theo chương trình mới. Bộ tài liệu này Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Trường ĐHSP Hà Nội chủ trì biên soạn.
Một số hình ảnh tại Hội thảo:
Các đại biểu tham dự trao đổi và góp ý cho các nội dung tại Hội thảo. Ảnh: Nhà xuất bản ĐHSP
Phòng CTCT - HSSV





