(GD&TĐ)-Sáng 24/5, trường ĐHSP Hà Nội là nơi đầu tiên trong cả nước được Unesco lựa chọn phát động và hưởng ứng năm quốc tế Hóa học 2011 tại Việt Nam. Bà Katherine Muller-Marin, Trưởng Đại diện Văn phòng UNESCO tại Hà Nội đã đến tham dự sự kiện này.

Bà Katherine Muller-Marin, Trưởng Đại diện Văn phòng UNESCO tại Hà Nội. Ảnh: gdtd.vn

Khẳng định tầm quan trọng của Hóa học đối với thực tế cuộc sống, Bà Katherine Muller-Marin cho biết, tính tới nay, hai dự án giáo dục toàn cầu đang được thực hiện. Dự án thứ nhất là “Nước – Một giải pháp Hóa học” với sự tham gia của các học sinh tiểu học và THCS trên toàn thế giới, yêu cầu các em phân tích và đánh giá chất lượng nước tại địa phương. Dự án hứa hẹn sẽ là thí nghiệm hóa học lớn nhất từng được thực hiện và góp phần nêu bật tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên nước của chúng ta.

Dự án thứ 2 nhắm tới đối tượng học sinh THCS và THPT, kết nối các em với các hoạt động trực tuyến giúp hình dung và tăng cường hiểu biết về khoa học biến đổi khí hậu, từ đó, các em có thể chuẩn bị tốt hơn để ứng phó với những thách thức trong tương lai.

Nhận định Việt Nam đã thể hiện cam kết về giáo dục Toán học và khoa học thông qua việc đăng cai tổ chức Olympic Toán học quốc tế năm 2007 và Olympic Vật lý quốc tế năm 2008, Bà Katherine đồng thời thể hiện sự phấn khích khi biết rằng ngoài lễ kỷ niệm năm nay, năm 2014, Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 46 sẽ được tổ chức chính tại Việt Nam, điều này mang đến cho đất nước cơ hội thể hiện những mối quan tâm và năng lực trong lĩnh vực hóa học. Cũng theo bà Katherine, cần khuyến khích học sinh sinh viên Việt Nam tiếp tục nghiên cứu và đổi mới nhằm đưa ra các giải pháp cho các vấn đề tương lai và thúc đẩy Việt Nam tiến tới trở thành quốc gia dẫn đầu cả về các tiến bộ công nghệ và phát triển bền vững.
 
Hưởng ứng năm quốc tế Hóa học tại Việt Nam, GS.TS.NGƯT Nguyễn Viết Thịnh – Hiệu trưởng trường ĐHSP Hà Nội cho biết, Khoa Hóa học (ĐHSPHN), Viện Công nghệ Hóa học (ĐH Bách khoa Hà Nội) và Khoa Hóa học (ĐHKH tự nhiên- ĐHQGHN) đã tổ chức giao lưu sinh viên ngành Hóa của các trường ĐH khu vực Hà Nội; đồng thời tổ chức hội nghị khoa học của cán bộ, sinh viên ngành Hóa. Hội nghị đã thu hút được sự quan tâm của các nhà khoa học, đặc biệt là các nhà khoa học trẻ trên cả nước. Đặc biệt, có tới 160 báo cáo được gửi tới hội nghị này, trong đó có nhiều hướng nghiên cứu nhằm giải quyết những thách thức toàn cầu hiện nay, đó là vấn đề năng lượng, thực phẩm, vấn nạn môi trường hay dược phẩm.

GS.TS.NGƯT Nguyễn Viết Thịnh, tháng 10 tới, trường ĐHSP Hà Nội sẽ tổ chức hội thảo khoa học “Giáo dục môi trường thông qua dạy – học Hóa học” nhằm thu hút đông đảo giáo viên Hóa học đến từ các trường ĐH, CĐ, dạy nghề và trung học trên cả nước tham gia với định hướng lồng ghép giáo dục môi trường và phát triển bền vững thông qua dạy học Hóa học.

Cũng trong sự kiện này, các sinh viên khoa Hóa của trường ĐHSP Hà Nội đã có cuộc giao lưu sôi nổi và thú vị xung quanh vấn đề về Hóa học và vai trò của Hóa học đối với cuộc sống con người.

Liên Hợp quốc đã quyết định lựa chọn năm 2011 là năm dành cho hóa học. Các nhà hóa học có thể tận dụng năm này để làm nổi bật hơn vai trò của ngành khoa học này, không chỉ thông qua vinh danh những huyền thoại quá khứ, mà còn tôn vinh vai trò trọng yếu của hóa học trong việc giải quyết những vấn đề cấp thiết của thời đại mới bao gồm năng lượng bền vững, biến đổi khí hậu, và thực phẩm cùng nước sạch. Một trong những mục tiêu của năm quốc tế Hóa học là kích thích giới trẻ quan tâm tới hóa học và khích lệ tinh thần sáng tạo của họ.

Sự kiện chính thức mở đầu cho năm quốc tế Hóa học diễn ra vào ngày 27 và 28/1/2011 tại Paris dưới sự bảo trợ của Liên Hợp Quốc. Nhiều diễn giả nổi tiếng bao gồm những người đã đoạt giải Nobel, các nhà khoa học và các nhà công nghiệp trên toàn thế giới đã tham dự sự kiện này. Đây là sự kiện mở đầu cho hàng loạt các cuộc thảo luận về những thách thức đổi mới với hóa học.

Hiếu Nguyễn
Theo: gdtd.vn
 
Hóa học không hề nhàm chán
(Dân trí) - Đó là khẳng định của bà Katherine Muller Marin, Trưởng Văn phòng UNESCO Hà Nội, trong buổi lễ hưởng ứng Năm quốc tế về Hóa học 2011 với chủ đề “Hóa học - Cuộc sống của chúng ta, tương lai của chúng ta” tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội ngày 24/5.
 
“Hoá học có tiếng là một chuyên ngành phức tạp và nhàm chán; nhiều người trong số chúng ta rất sợ phải học môn Hóa ở trường, nhưng trong hầu hết các trường hợp, rõ ràng gán tiếng xấu đó cho Hóa học là không thỏa đáng. Pháo hoa và các vụ nổ đều là phát minh của hoá học, do đó, chắc chắn đây không phải là một khoa học nhàm chán” - bà Katherine Muller Marin nói. “Hoá học giải thích thực phẩm biến đổi ra sao khi chúng ta nấu nướng. Bạn cũng cần trang bị kiến thức hóa học cơ bản thì mới hiểu được cách thức mà các loại vitamin hay dược phẩm có thể giúp ích hoặc gây hại cho cơ thể bạn”.
 
 
Bà Katherine Muller Marin, Trưởng Văn phòng UNESCO Hà Nội, phát biểu trong buổi lễ hưởng ứng Năm quốc tế về Hóa học 2011 tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội ngày 24/5. (Ảnh: Giáo dục & Thời đại)
 
Trong khi đó, theo TS Nguyuyễn Văn Hải, giảng viên khoa Hóa học tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội (ĐHSPHN), Hóa học có thể hỗ trợ chế biến rác thải thành các vật liệu tái chế, giúp bảo vệ môi trường và tận dụng các nguồn tài nguyên sẵn có. Hiện nay, các nghiên cứu khoa học tại khoa Hóa học - Trường ĐHSPHN đang tập trung vào việc phát triển các giải pháp cho các vấn đề môi trường, kinh tế và xã hội, bao gồm các nghiên cứu về vật liệu mới, hợp chất từ thiên nhiên, hóa dược và môi trường, vv...
 
Theo ông Hải, Hóa học giúp sản xuất năng lượng sinh khối từ các nguyên liệu là động vật và thực vật nhằm tạo ra nguồn năng lượng thân thiện với môi trường, đáp ứng nhu cầu ngày càng gia tăng. Chính những tác động của con người đã khiến môi trường đang ngày càng bị ô nhiễm, tàn phá rừng, làm biến đổi khí hậu. Tuy nhiên, nhờ có hóa học mà môi trường bị tàn phá có thể được “cứu” và trở nên xanh hơn, sạch hơn.
 
Tại buổi lễ buổi lễ hưởng ứng Năm quốc tế về Hóa học 2011, bà Marin cũng cho biết, nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hóa học, UNESCO và các đối tác đang thực hiện 2 dự án toàn cầu.
 
Dự án thứ nhất là “Nước - Một Giải pháp Hoá học” với sự tham gia của các học sinh tiểu học và trung học cơ sở trên toàn thế giới, yêu cầu các em phân tích và đánh giá chất lượng nước tại địa phương. Dự án hứa hẹn sẽ là thí nghiệm hoá học lớn nhất từng được thực hiện và góp phần nêu bật tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên nước của chúng ta.
 
Dự án thứ hai nhắm tới đối tượng học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, kết nối các em với các hoạt động trực tuyến giúp hình dung và tăng cường hiểu biết về khoa học biến đổi khí hậu, từ đó, các em có thể chuẩn bị tốt hơn để ứng phó với những thách thức trong tương lai.
 
Theo bà Marin, Việt Nam đã thể hiện cam kết về giáo dục toán học và khoa học thông qua việc đăng cai tổ chức Olympic Toán học quốc tế năm 2007 và Olympic Vật lý quốc tế năm 2008. Trong những kỳ Olympic Hóa học quốc tế gần đây, học sinh Việt Nam đã đạt được một số kết quả cao trong số các quốc gia tham dự.
 
Năm 2014, Olympic Hoá học quốc tế lần thứ 46 sẽ được tổ chức chính tại Việt Nam, điều này mang đến cho Việt Nam cơ hội thể hiện những mối quan tâm và năng lực trong lĩnh vực Hóa học. 
 
Sinh viên Việt Nam chỉ giỏi lý thuyết?
 
Bà Katherine Muller Marin, Trưởng Văn phòng UNESCO Hà Nội, không đồng tình với ý kiến cho rằng sinh viên Việt Nam chỉ giỏi lý thuyết chứ không giỏi thực hành.
 
“Khi bạn thực hiện nghiên cứu hóa học, bạn cần tiến hành thủ nghiệm bằng thực tế để xem kết quả sẽ ra sao. Thật khó cho bạn khi học hóa học mà không thực hành,” bà cho biết.
 
Theo quan điểm của bà, nhằm nâng cao khả năng thực hành của sinh viên, Chính phủ nên đề ra các chính sách nhằm cải cách chường trình giáo dục tại các trường, để sắp xếp thêm vốn và thời gian cho các nghiên cứu thực tế.
 
Thảo Nguyên
 
 
Đăng bởi: NBC

CHUYÊN MỤC

  1. Bản tin
  2. Kết nối và đồng hành
  3. Quản lý điều hành
  4. Tuyển sinh
  5. Đào tạo đại học
  6. Đào tạo sau đại học
  7. Đào tạo nghiệp vụ
  8. Hội thảo - Hội nghị
  9. Nghiên cứu khoa học
  10. Đoàn TN Hội SV
  11. Đảm bảo chất lượng
  12. Giáo dục phổ thông
  13. Nhân vật sự kiện

Bài viết liên quan

Logo-footer