| 1 | Hoàng Thị Phương | Tác động của văn hóa đến việc hình thành nhân cách giáo viên mầm non | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2012 | Số 283 kì 1 tháng 4/2012 (trang 20-22) |
| 2 | Nguyễn Mạnh Tuấn | Định hướng hình thành tri thức phương pháp cho trẻ Mẫu giáo lớn và học sinh ở đầu cấp tiểu học thông qua một số hoạt động hình học, | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2012 | Số 289, trang 36-39 |
| 3 | Hoàng Qúy Tỉnh | Using logistic regression to predict the risk of malnutrition among Hmong primary children aged 8-10 years in Yen Bai province | Tạp chí Khoa học - Đại học Quốc gia Hà Nội | 2012 | |
| 4 | Nguyễn Nữ Tâm An | Một số vấn đề cơ bản trong chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN | 2012 | số 3 |
| 5 | Nguyễn Thị Hoa | Developing individualize education program for student with intellectual disability | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | ? |
| 6 | Trần Thị Minh Thành | Đánh giá trẻ có rối loạn phát triển bằng thang Kyoto | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | Số 57 |
| 7 | Đinh Nguyễn Trang Thu | Giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật của Nhật Bản | Tạp chí Khoa học Giáo dục - Viện KHGDVN | 2012 | Số 79, pp 60-64. |
| 8 | Nguyễn Xuân Hải | Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cho giáo dục hòa nhập cấp trung học cơ sở | Tạp chí Khoa học Giáo dục - Viện KHGDVN | 2012 | Số 79, pp 24-29 |
| 9 | Đặng Hồng Phương | Thực trạng về việc rèn luyện kỹ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi ở trường mầm non | Tạp chí Khoa học Thể thao | 2012 | Số 1, trang56-60 |
| 10 | Đặng Hồng Phương | Thực trạng về việc sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi | Tạp chí Khoa học Thể thao | 2012 | Số 1; 56-60 |
