1 | Hà Văn Minh | Bước đầu khảo sát và đánh giá di sản Hán Nôm của Nguyễn Nghiễm - nhà hoạt động ngữ văn học tiêu biểu thế kỉ XVIII | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | 17-21 |
2 | Lê Thị Minh Nguyệt | Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua các bài tập về hành động nói trong chương trình Ngữ văn lớp 8 | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | Volume 57, No.10, trang 33-34, 45 |
3 | Lê Trà My | Phiếm luận của Phùng Tất Đắc | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | số 6, 50-60 |
4 | Nguyễn Thị Hồng Ngân | Một vài đặc điểm của ngôn ngữ hội thoại dạy học | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | |
5 | Nguyễn Thị Thanh Chung | Khảo sát thể loại trong Phương Đình Vạn lý tập | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | 22 - 30 |
6 | Phạm Thị Thu Hương | Dạy học Ngữ văn trong nhà trường phổ thông nhìn từ chuẩn môn học Ngôn ngữ nghệ thuật tiếng Anh của IRA và NCTE | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2012 | |
7 | Trần Mạnh Tiến | Quan niệm về nhân quả trong văn chương xứ lâm tuyền | Tạp chí Khuông Việt | 2012 | số 19, tr 39 |
8 | Nguyễn Thanh Tùng | “Cống người vàng thế thân: Từ sử liệu chính thống đến truyền thuyết dân gian” | Tạp chí Nghiên cứu và phát triển, Sở KH-CN Thừa Thiên Huế. | 2012 | 146-181 |
9 | Lã Nhâm Thìn | Nguyễn Trãi - "Người xưa của ta nay" nhìn từ quan điểm văn học | Tạp chí Nghiên cứu văn học, Viện Văn học | 2012 | 6 |
10 | Nguyễn Thị Hồng Ngân | Xung quanh vấn đề cặp thoại dạy học ( khảo sát ở bậc Trung học cơ sở | Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống | 2012 | số 11 |