1 | Nguyễn Thị Luyến | Các lỗi kĩ thuật làm thí nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi và biện pháp khắc phục | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | Volume 59, Number 6BC, Page 272-279 |
2 | Trần Thị Thắm | Đánh giá tính sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi bằng TSD-Z của Klauss K.Urban | Tạp chí Khoa học ĐHSPHN | 2014 | Volume 59, number 6BC (từ trang 265 đến trang 271) |
3 | Lã Thị Bắc Lý | Văn học thiếu nhi Việt Nam! Đầu thế kỉ XXI | Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật | 2014 | |
4 | Vũ Thị Thảo | Truyện loài vật trong văn học thiếu nhi Việt Nam | Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật | 2014 | |
5 | Hoang Quy Tinh | Some Anthropometric Indicies and Malnutrition Status of Preschool Children in My Phuc Commune, My Loc Distric, Nam Dinh Province | VNU Journal of Science | 2014 | 234-241 |
6 | Tiêu Thị Mỹ Hồng | Hiện thực cuộc sống hôm nay đòi hỏi văn học, nghệ thuật xây dựng hình tượng người anh hùng trong thời kỳ đổi mới | Tạp chí dân tộc và thời đại | 2014 | 170, tr 46- 51 |
7 | Tiêu Thị Mỹ Hồng | Những nỗ lực tìm kiếm mới xây dựng hình tượng người lính trong văn học, nghệ thuật thời kỳ đổi mới | Tạp chí Diễn đàn văn nghệ VN | 2014 | 239, tr 16-22 |
8 | Nguyễn Gia Thiện | Vai trò của tư duy phản biện đối với sinh viên trong các trường sư phạm | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2014 | số đặc biệt 4/2014 |
9 | Nguyễn Gia Thiện | Đổi mới phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2014 | số đặc biệt 4/2014 |
10 | Trần Thị Thu Huyền | Phát triển năng lực phản biện xã hội cho sinh viên trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng và đại học | Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT | 2014 | 342 (tr 25 - 27) |