I. NHẬP HỌC:
Các thí sinh trúng tuyển đại học năm 2022 của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chuẩn bị đầy đủ hồ sơ nhập học và các khoản kinh phí theo Thông báo số 1285/TB-ĐHSPHN ngày 16/9/2022 (xem văn bản đính kèm) để đến Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - số 136 Xuân Thuỷ, Phường Dịch Vọng Hậu, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội nhập học theo kế hoạch sau:
1. Sáng ngày 23/9/2022
Thời gian: Từ 8h00 đến 12h00
|
Địa điểm
|
Khu vực
đón tiếp
1
|
Khu vực
đón tiếp
2
|
Khu vực
đón tiếp
3
|
Khu vực
đón tiếp
4
|
Khu vực
đón tiếp
5
|
|
Tầng 1
Hội trường 11/10
|
- Công tác
xã hội
|
- Giáo dục QP&AN
|
- Tâm lý học (Tâm lý học trường học)
- Tâm lý học giáo dục
|
- Quản lý giáo dục
|
- SP Địa lý
|
|
Nhà Thi đấu đa năng
|
- SP Ngữ văn - Văn học
|
- SP Tiếng Pháp
|
- Giáo dục công dân
- Giáo dục chính trị
- Chính trị học
|
- Giáo dục Thể chất
|
|
|
Nhà B (HT B2)
|
Triết học (Triết học Mác -Lênin)
|
|
Nhà C (P. 115)
|
SP Toán học, SP Toán học (Dạy Toán bằng tiếng Anh), Toán học
|
|
Nhà D3 (P.106)
|
Việt Nam học, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành
|
2. Chiều ngày 23/9/2022
Thời gian: Từ 13h00 đến 17h00
|
Địa điểm
|
Khu vực
đón tiếp
1
|
Khu vực
đón tiếp
2
|
Khu vực
đón tiếp
3
|
Khu vực
đón tiếp
4
|
|
Tầng 1
Hội trường 11/10
|
- Giáo dục mầm non
- Giáo dục mầm non - SP Tiếng Anh
|
- SP Âm nhạc
- SP Mỹ thuật
|
- Ngôn ngữ
Trung Quốc
|
- Giáo dục đặc biệt
- Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật
|
|
Nhà Thi đấu đa năng
|
- SP Sinh học
- Sinh học
|
- Giáo dục Tiểu học
- Giáo dục Tiểu học - SP Tiếng Anh
|
- SP Hoá học
- SP Hoá học (dạy Hoá bằng tiếng Anh)
- Hoá học
|
- SP Công nghệ
|
|
Nhà B (HT B1)
|
SP Lịch sử
|
|
Nhà C (P.113)
|
SP Vật lý, SP Vật lý (dạy Vật lý bằng tiếng Anh), Vật lý
|
|
Nhà C (P.109)
|
SP Tin học, Công nghệ thông tin
|
|
Nhà D3 (P.106)
|
SP Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh
|
II. ĐĂNG KÝ NỘI TRÚ TẠI KÝ TÚC XÁ
Sinh viên có nhu cầu ở Kí túc xá xem hướng dẫn cụ thể theo đường link http://kytucxa.hnue.edu.vn/tin-tuc/bai-viet/nhung-thong-tin-ve-quy-trinh-thu-tuc-nhap-o-ky-tuc-xa-200 trên trang web kytucxa.hnue.edu.vn trước 09h00 ngày 20/9/2022 ./.
