Tọa đàm “Giảng dạy Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài”: diễn đàn trao đổi học thuật và gắn kết

Ông Khamtan Somvong – Tham tán Giáo dục – Văn hóa, Đại sứ quán CHDCND Lào tại Việt Nam phát biểu tại chương trình

Tọa đàm bao gồm 2 phiên, được điều hành bởi Đoàn chủ tọa bao gồm: TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh, Phó Viện trưởng Phụ trách, Viện Giáo dục và Đào tạo Quốc tế; PGS. TS. Hà Văn Minh, Trưởng Khoa Ngữ văn; TS. Lương Thị Hiền, Phó Trưởng khoa Ngữ Văn. Phiên số 1 với chủ đề Vấn đề giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam trong bối cảnh hiện nay với 3 tham luận đến từ Trường ĐH Thủ đô Hà Nội, Trường ĐH Hạ Long và Trường ĐHSP Hà Nội. Phiên số 2 với chủ đề Phương pháp dạy học tiếng Việt và văn hóa Việt Nam tập trung vào các tiếp cận và xu hướng đổi mới trong giảng dạy với 3 tham luận đến từ ĐHQG Hà Nội và Trường ĐHSP Hà Nội.

TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh thay mặt Đoàn chủ tọa phát biểu về nội dung trao đổi

Trong phiên thảo luận đầu tiên, TS. Bùi Văn Tuấn – Phó Viện trưởng Viện Hà Nội học và Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đã trình bày tham luận “Thực trạng và giải pháp trong liên kết đào tạo, nghiên cứu tiếng Việt và văn hóa Việt Nam”, trong đó phân tích những thuận lợi, khó khăn và đề xuất tăng cường hợp tác liên cơ sở.

TS. Bùi Văn Tuấn – Phó Viện trưởng Viện Hà Nội học và Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trình bày tham luận

Cũng trong chủ đề này, PGS.TS. Hoàng Thị Thu Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hạ Long, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn qua tham luận “Kinh nghiệm giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam ở Trường Đại học Hạ Long”. Báo cáo cho thấy trong thời gian qua, việc giảng dạy tiếng Việt dành cho người nước ngoài, đặc biệt là đối với lưu học sinh Lào đã nhận được sự quan tâm, ủng hộ và đồng hành to lớn của lãnh đạo Trường ĐH Hạ Long. PGS.TS. Hoàng Thị Thu Giang đánh giá cao việc tổ chức những chương trình Hội thảo, Tọa đàm vì đây sẽ là cơ hội để nâng cao chất lượng đào tạo và là cơ sở để xây dựng nguồn học liệu chất lượng.

PGS.TS. Hoàng Thị Thu Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hạ Long, chia sẻ tại tọa đàm

Khép lại phiên 1, TS. Nguyễn Thị Thu Hoài – Phó Viện trưởng Viện Giáo dục và Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trình bày tham luận “Thích ứng văn hóa của lưu học sinh Trung Quốc ở Việt Nam: Thực trạng và những gợi ý trong giải pháp quản lý”, cung cấp góc nhìn quan trọng cho công tác quản lý người học quốc tế.

TS. Nguyễn Thị Thu Hoài – Phó Viện trưởng Viện Giáo dục và Đào tạo Quốc tế trình bày tham luận

Sau các tham luận, phần thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và phản biện chuyên môn từ các nhà quản lý, giảng viên và nhà nghiên cứu, làm rõ thêm những vấn đề đặt ra trong giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam hiện nay.

Tiếp theo chương trình, tọa đàm đến với Phiên 2 với chủ đề Phương pháp dạy học tiếng Việt và văn hóa Việt Nam tập trung vào các tiếp cận và xu hướng đổi mới trong giảng dạy. TS. Phùng Thị Thanh Lâm – Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển, Trường Đại học Quốc gia Hà Nội đã trình bày tham luận “Một số xu hướng mới trong giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam: Suy nghĩ từ Hội thảo Quốc tế Việt Nam học 2025”, cập nhật những định hướng mới của lĩnh vực.

PGS.TS. Hà Văn Minh – đại diện Chủ tọa phát biểu đề dẫn cho Phiên số 2

TS. Phùng Thị Thanh Lâm – Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển, Trường Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo tại tọa đàm

TS. Nguyễn Thị Hồng Ngân – Giảng viên Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn qua tham luận “Kinh nghiệm dạy học tiếng Việt và tổ chức các hoạt động bổ trợ cho sinh viên nước ngoài ở Trường ĐHSP Hà Nội”, trong đó nhấn mạnh vai trò của các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm văn hóa trong việc hỗ trợ người học nâng cao năng lực sử dụng tiếng Việt.

TS. Nguyễn Thị Hồng Ngân – Giảng viên Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, chia sẻ kinh nghiệm

TS. Đỗ Phương Thảo – Giảng viên Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội khép lại phiên số 2 với bài trình bày “Phương pháp dạy học tiếng Việt như một ngoại ngữ”. Cô tập trung phân tích các phương pháp dạy học hiện đại, việc xây dựng học liệu phù hợp và tổ chức hoạt động dạy – học lấy người học làm trung tâm.

TS. Đỗ Phương Thảo – Giảng viên Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trình bày tham luận

Phần thảo luận cuối cùng diễn ra trong không khí cởi mở, thẳng thắn, với nhiều ý kiến trao đổi giữa các nhà quản lý, giảng viên và nhà nghiên cứu, góp phần làm phong phú thêm nội dung chuyên môn của chương trình.

Ông Lee Eunkyu – Tùy viên KH-CN của ĐSQ Hàn Quốc tại Việt Nam chia sẻ về việc dạy và học tiếng Việt cho người Hàn Quốc tại Việt Nam

Chương trình Tọa đàm “Giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài” đã diễn ra thành công, đạt được mục tiêu đề ra, góp phần tăng cường kết nối học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và định hướng đổi mới trong đào tạo tiếng Việt như một ngoại ngữ. Đây là bước khởi đầu quan trọng cho chuỗi trao đổi học thuật chuyên sâu, góp phần tăng cường kết nối giữa các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu và các đối tác quốc tế, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững lĩnh vực giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Chương trình cũng khẳng định vai trò và uy tín của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài, đồng thời mở ra nhiều cơ hội hợp tác và phát triển trong thời gian tới.

Một số hình ảnh của sự kiện:

Tin bài và ảnh: Viện Giáo dục và Đào tạo Quốc tế.