Ngày 18/10/2025, trong không khí trang trọng, ấm áp và đầy tự hào, Khoa Tâm lý Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập (1965–2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba do Nhà nước trao tặng.
Phần thưởng cao quý này là sự ghi nhận xứng đáng cho những đóng góp to lớn, bền bỉ và sáng tạo của nhiều thế hệ thầy cô, học viên, sinh viên trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển ngành Tâm lý học – Giáo dục học Việt Nam suốt sáu thập kỷ qua.
Tiền thân của Khoa Tâm lý Giáo dục là Tổ Tâm lý – Giáo dục, được hình thành từ năm 1956. Đến năm 1965, Khoa Tâm lý Giáo dục chính thức được thành lập với Nhà giáo Nguyễn Lân là Trưởng khoa đầu tiên.
Trải qua 60 năm xây dựng và trưởng thành, dù trong những năm tháng chiến tranh khốc liệt hay trong công cuộc đổi mới, hội nhập quốc tế, Khoa Tâm lý – Giáo dục vẫn kiên định với sứ mệnh vì con người và vì giáo dục. Từ mái trường này, nhiều thế hệ giảng viên, nhà nghiên cứu, học viên, sinh viên đã tỏa đi khắp mọi miền đất nước, đóng góp cho sự nghiệp trồng người, nghiên cứu khoa học và phát triển con người Việt Nam toàn diện.
Hiện nay, Khoa Tâm lý Giáo dục triển khai 02 chương trình cử nhân, 05 chương trình thạc sĩ và 02 chương trình tiến sĩ, với quy mô hơn 300 người học mỗi năm. Song song với công tác đào tạo, khoa đã và đang chủ trì hàng chục đề tài cấp Nhà nước, cấp Bộ, hợp tác quốc tế, cùng nhiều giáo trình và công trình khoa học có giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc.
PGS. TS. Lê Minh Nguyệt – Trưởng khoa Tâm lý Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu
Không ít cựu sinh viên, học viên của khoa đã trở thành các nhà khoa học, nhà quản lý, chuyên gia đầu ngành, tiêu biểu như GS. Phạm Minh Hạc, PGS. Phạm Tất Dong, cùng nhiều thế hệ giảng viên, nhà giáo ưu tú khác đã góp phần khẳng định vị thế tiên phong của Khoa Tâm lý Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong hệ thống giáo dục Việt Nam.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo, Khoa Tâm lý Giáo dục không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp và công nghệ giảng dạy – nghiên cứu, hướng tới mục tiêu ứng dụng Tâm lý học và Giáo dục học vào đời sống học đường, tư vấn tâm lý, phát triển nhân cách và năng lực con người toàn diện. Các chương trình, đề tài của khoa tập trung vào những vấn đề hiện đại như: sức khỏe tinh thần học sinh, sinh viên, năng lực cảm xúc xã hội, đạo đức học tập trong môi trường số, năng lực số của người học và người dạy, góp phần đưa Tâm lý Giáo dục Việt Nam hội nhập cùng dòng chảy tri thức toàn cầu.
Huân chương Lao động hạng Ba là niềm tự hào của toàn thể cán bộ, giảng viên, học viên và sinh viên Khoa Tâm lý Giáo dục, đồng thời cũng là trách nhiệm lớn lao để thế hệ hôm nay tiếp tục kế thừa, phát huy truyền thống 60 năm, không ngừng đổi mới, sáng tạo, góp phần xây dựng nền giáo dục Việt Nam nhân văn, khai phóng, thích ứng với thời đại.
