THÔNG BÁO Tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Những tiến bộ trong nghiên cứu và đào tạo ngành Giáo dục Mầm non” và Hội nghị tổng kết Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý Giáo dục Mầm non giai đoạn 2018-2025” | Tin tức HNUE
THÔNG BÁO Tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Những tiến bộ trong nghiên cứu và đào tạo ngành Giáo dục Mầm non” và Hội nghị tổng kết Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý Giáo dục Mầm non giai đoạn 2018-2025”
và Hội nghị tổng kết Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý
Giáo dục Mầm non giai đoạn 2018-2025”
Căn cứ Quyết định số 2130/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Phê duyệt Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý Giáo dục Mầm non giai đoạn 2018-2025” (gọi tắt là Đề án 33) năm 2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thông báo về tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề: “Những tiến bộ trong nghiên cứu và đào tạo ngành Giáo dục Mầm non” và hội nghị tổng kết hoạt động của Đề án 33 gồm các nội dung như sau:
1. Mục tiêu hội thảo
Hội thảo tạo diễn đàn trao đổi, chia sẻ thông tin khoa học và kinh nghiệm giữa các nhà nghiên cứu, nhà quản lí, giảng viên, nhà chuyên môn về việc đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học Giáo dục Mầm non, từ đó đề xuất những giải pháp, khuyến nghị với Bộ Giáo dục- Đào tạo, các trường đại học, cao đẳng, và các bên hữu quan về định hướng cho việc áp dụng các tiến bộ trong nghiên cứu khoa học, đào tạo vào việc xây dựng, đổi mới chương trình đào tạo sau đại học ngành Giáo dục Mầm non, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên ngành Giáo dục Mầm non.
2. Các chủ đề của Hội thảo
Hội thảo tập trung vào các nội dung chính sau đây:
(1) Đào tạo sau đại học ngành Giáo dục Mầm non: Thách thức và Cơ hội
- Các xu thế mới trên thế giới và kinh nghiệm thành tựu của Việt Nam trong đào tạo sau đại học ngành Giáo dục Mầm non
- Chương trình và chất lượng đào tạo sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ) ngành Giáo dục mầm non
- Vấn đề đáp ứng chuẩn đầu ra trong đào tạo sau đại học ngành Giáo dục mầm non
- Dự báo xu thế và cơ hội nghề nghiệp của học viên sau đại học ngành Giáo dục Mầm non
- Thách thức trong đổi mới đào tạo sau đại học ngành Giáo dục Mầm non ở Việt Nam
(2) Bồi dưỡng, phát triển chuyên môn cho giảng viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non
- Các năng lực cốt lõi cần có của giảng viên ngành Giáo dục Mầm non
- Mô hình bồi dưỡng, phát triển chuyên môn
- Chất lượng bồi dưỡng, phát triển chuyên môn
- Thành tựu và hạn chế của các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giảng viên trong Đề án 33
- Giải pháp đổi mới công tác bồi dưỡng, phát triển chuyên môn cho giảng viên
(3) Sử dụng công nghệ của giảng viên trong nghiên cứu và đào tạo
- Yêu cầu sử dụng công nghệ số/trí tuệ nhân tạo (AI) trong nghiên cứu, đào tạo
- Kỹ năng sử dụng công nghệ số/trí tuệ nhân tạo (AI) trong nghiên cứu, đào tạo
- Thách thức của sử dụng công nghệ số/trí tuệ nhân tạo của giảng viên trong nghiên cứu, đào tạo
(4) Chuyển giao khoa học – công nghệ trong nghiên cứu vào đào tạo ngành Giáo dục Mầm non
- Nghiên cứu, chuyển giao, áp dụng chương trình giáo dục quốc tế vào thực tiễn.
- Liên kết, hợp tác quốc tế trong xây dựng và triển khai các chương trình đào tạo sau đại học ngành Giáo dục mầm non
- Chuyển giao kết quả nghiên cứu của các đề tài vào thực tiễn
3.Thời gian, địa điểm
- Thời gian dự kiến tổ chức hội thảo và Hội nghị tổng kết: 02 ngày vào ngày 23- 24 tháng 10 năm 2025
- Địa điểm: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 136 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội;
4. Bài viết và báo cáo Hội thảo
4.1. Bài viết
Các bài viết gửi đúng thời hạn sẽ được gửi phản biện, nếu đảm bảo chất lượng sẽ được đăng trên Tạp chí Khoa học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
* Yêu cầu các bài viết như sau:
- Bài viết theo quy cách một bài báo khoa học của Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Tóm tắt: Dưới tiêu đề ghi rõ họ tên tác giả, cơ quan công tác. Tóm tắt được viết bằng tiếng Việt và tiếng Anh, không quá 300 từ, cần nêu được mục đích, phương pháp, kết quả nghiên cứu chính.
- Báo cáo toàn văn: Toàn văn bài viết gồm 4000 đến 7000 từ; bài viết được quy định theo trình tự:
Tóm tắt (ý tưởng và nội dung tóm tắt bài báo)
Mở đầu (tóm tắt tình trạng nghiên cứu trong nước và thế giới, tính thời sự của vấn đề, đặt vấn đề)
Nội dung bài báo (phương pháp nghiên cứu, phương tiện nghiên cứu, nội dung nghiên cứu đã được thực hiện), kết quả nghiên cứu và tài liệu tham khảo.
Cuối bài báo có phần tên và tóm tắt bằng tiếng Anh với bài tiếng Việt, tên và tóm tắt bằng tiếng Việt với bài tiếng Anh. Các tiếng Trung Quốc, Nhật,... được dịch sang tiếng Anh.
Cuối cùng ghi họ tên, nơi làm việc hoặc học tập, học hàm, học vị, số điện thoại, email của tác giả.
- Tài liệu tham khảo trình bày trong Danh mục Tài liệu tham khảo theo trình tự: tên tác giả, năm xuất bản, tên tài liệu, nhà xuất bản, địa chỉ xuất bản. Danh mục này được sắp xếp theo thứ tự trích dẫn từ đầu đến hết nội dung bài viết.
4.2. Báo cáo trình bày tại Hội thảo
Báo cáo trình bày tại Hội thảo sẽ được lựa chọn phù hợp với chủ đề, nội dung Hội thảo và thông báo trực tiếp đến tác giả.
4.3.Báo cáo treo tường/poster
Các bài báo cáo trình bày trên khổ giấy A0, được trưng bày ở khu vực tổ chức Hội thảo (tác giả thiết kế và Ban tổ chức Hội thảo in ấn).
4.4. Thời hạn đăng kí và gửi bài viết, báo cáo:
- Gửi đăng kí tham dự và báo cáo tóm tắt: trước ngày 11 tháng 5 năm 2025
- Gửi báo cáo toàn văn: trước ngày 20 tháng 7 năm 2025
- Thông báo kết quả báo cáo được chọn đăng toàn văn trong Tạp chí: 30 tháng 8 năm 2025
- Gửi bản báo cáo toàn văn đã chỉnh sửa theo góp ý của phản biện: trước 10 tháng 9 năm 2025.
Hội nghị tổng kết Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý